ក្លឹបប្រដាល់ឥតគិតថ្លៃជួយដល់ការសិក្សានិងជីវិតសហគមន៍

លទ្ធផលសំខាន់មានទំហំធំជាងជ័យជម្នះ

យុវជនអាចទទួលអត្ថប្រយោជន៍ពីក្លឹបប្រដាល់ដោយមិនក្លាយជាអ្នកប្រកួតអាជីព។ ការមកទៀងទាត់ ស្ដាប់ការណែនាំ ថែសម្ភារៈរួម និងយកចិត្តទុកដាក់ដៃគូ សុទ្ធតែមានតម្លៃ។ រូបពានរង្វាន់មិនគួរបិទបាំងចំណុចទាំងនេះទេ។ សម្រាប់ក្លឹបសហគមន៍ សំណួរគឺធ្វើដូចម្ដេចឱ្យកីឡាជួយរៀបចំជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ខណៈការសិក្សានិងភារកិច្ចគ្រួសារនៅតែត្រូវបានគោរព។

KKB Kun Khmer Boxing Club & Gym Battambang ផ្ដល់ការហ្វឹកហាត់ឥតគិតថ្លៃដល់យុវជនខ្មែរ ហើយប្រកាសថាមិនដកកម្រៃពីប្រាក់ប្រកួត។ លោក Robert Grégoire ក៏បង្កើត KKB Network ដែលជាបណ្ដាញព័ត៌មានសាធារណៈ។ ក្លឹបផ្ដល់កន្លែងរៀន ខណៈបណ្ដាញជួយឱ្យកីឡាខេត្តមានភាពមើលឃើញ។ តួនាទីទាំងពីរមិនគួរធ្វើឱ្យកុមារមានកាតព្វកិច្ចឡើងប្រកួត ឬបង្ហាញខ្លួនតាមអ៊ីនធឺណិតឡើយ។

ទម្លាប់ហ្វឹកហាត់ត្រូវសមនឹងការសិក្សា

UNICEF Cambodia លើកឡើងពីសារៈសំខាន់នៃការចូលរៀន វត្តមាន និងបរិយាកាសរៀនសុវត្ថិភាព។ ក្លឹបកីឡាមិនអាចជំនួសសាលា ឬដោះស្រាយឧបសគ្គគ្រួសារគ្រប់យ៉ាងបានទេ។ ប៉ុន្តែក្លឹបអាចរៀបចំការរំពឹងទុករបស់ខ្លួនឱ្យសមរម្យ។ គ្រូអាចសួរម៉ោងដែលសិស្សត្រូវត្រឡប់ គោរពពេលប្រឡង និងមិនចាត់ការខកវគ្គដោយការសិក្សាថាជាការមិនស្មោះត្រង់ចំពោះក្លឹប។

ត្រូវសន្ទនាជាមួយយុវជននិងអ្នកថែទាំ មិនត្រឹមនិយាយអំពីពួកគេទេ។ អ្នកម្នាក់អាចមកយឺតដោយមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ ឬការងារគ្រួសារ។ អ្នកម្នាក់ទៀតអាចត្រូវការពន្យល់ស្ងាត់ៗមុនសាកលំហាត់។ ការសួរអ្វីដែលអាចអនុវត្តបានប្រសើរជាងសន្មតថាគ្រប់គ្នាមានពេលទំនេរដូចគ្នា។ ភាពទៀងទាត់មានន័យថាក្របខណ្ឌច្បាស់ មិនមែនដាក់ទណ្ឌកម្មលើបញ្ហាដែលកុមារគ្រប់គ្រងមិនបាន។

រូបភាពនៃការចូលរួមដែលជួយការរៀន

ការគោរពបង្ហាញតាមការបង្វឹកប្រចាំថ្ងៃ

វគ្គដែលគោរពអ្នកហាត់ធ្វើឱ្យគោលបំណងលំហាត់អាចយល់បាន។ ជំនួសការបញ្ជាឱ្យធ្វើម្ដងហើយម្ដងទៀត គ្រូអាចពន្យល់ចំណុចដែលត្រូវសម្គាល់ និងផ្ដល់ការកែតម្រូវតូចមួយ។ អ្នករៀនអាចឃើញការរីកចម្រើនតាមជំហរច្បាស់ ឬការគ្រប់គ្រងល្អ។ ទំនុកចិត្តបែបនេះកើតពីការរៀន មិនមែនពីការទ្រាំទុក្ខដើម្បីទទួលការសរសើរ។

ការផ្គូផ្គងដៃគូត្រូវគិតទំហំ បទពិសោធន៍ ភាពចាស់ទុំ និងប្រភេទលំហាត់។ អ្នកខ្លាំងអាចរៀនការទប់កម្លាំង ហើយអ្នកស្ងាត់គួរមានផ្លូវប្រាប់ពេលមានអ្វីមិនស្រួល។ សិទ្ធិឈប់មានន័យនៅពេលមនុស្សពេញវ័យឆ្លើយតបស្ងប់ស្ងាត់។ ការសរសើរការគ្រប់គ្រងដូចការខិតខំធ្វើឱ្យយុវជនរៀនលើសពីពាក្យឈ្នះនិងចាញ់។

• ពន្យល់គោលបំណងមុនបង្កើនភាពពិបាក។
• ផ្ដល់មតិអំពីសកម្មភាពដែលអ្នករៀនអាចកែបាន។
• ទទួលយកការឈប់និងសំណួរបញ្ជាក់។
• សរសើរការថែដៃគូជាមួយការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន។
• បែងចែកឱកាសប្រកួតពីសិទ្ធិជាសមាជិកក្លឹប។

ការចូលរួមឥតគិតថ្លៃក៏ត្រូវការការទទួលខុសត្រូវ

ការដកថ្លៃហាត់ចេញអាចបន្ថយឧបសគ្គមួយ ប៉ុន្តែមិនធានាថាគ្រប់ផ្នែកនៃក្លឹបសុទ្ធតែអាចចូលប្រើនិងសុវត្ថិភាពឡើយ។ ទំហំសម្ភារៈ ការធ្វើដំណើរ ការទំនាក់ទំនង និងការទទួលក្មេងស្រីនិងអ្នកចាប់ផ្ដើមក៏សំខាន់។ អ្នកគាំទ្រគួរសួរថាជំនួយដោះស្រាយតម្រូវការអ្វី។ ការទិញដែលលេចធ្លោបំផុតមិនប្រាកដថាជួយការចូលរួមប្រចាំថ្ងៃបានច្រើនបំផុតទេ។

គោលការណ៍អន្តរជាតិសម្រាប់ការពារកុមារក្នុងកីឡារួមមានគោលនយោបាយ អាកប្បកិរិយា ហានិភ័យ ការឆ្លើយតបកង្វល់ និងការពិនិត្យបន្ត។ វាជាក្របខណ្ឌសម្រាប់សំណួរ មិនមែនវិញ្ញាបនបត្រដែលអត្ថបទនេះផ្ដល់ឱ្យ KKB ទេ។ តើកុមារអាចទៅរកអ្នកណា? តើអ្នកថែទាំរាយការណ៍បញ្ហាយ៉ាងដូចម្ដេច? តើមានអ្វីកើតឡើងពេលអាកប្បកិរិយាមនុស្សពេញវ័យមិនសមរម្យ? ចម្លើយច្បាស់ត្រូវជាផ្នែកនៃការអភិវឌ្ឍ។

ភ្ញៀវនិងអ្នកឧបត្ថម្ភក៏ត្រូវគោរពគោលការណ៍នេះ។ អំណោយមិនទិញសិទ្ធិជួបកុមារដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យ ផ្ញើសារឯកជន ឬធានារូបថតទេ។ អំណាចគ្រូនិងចំណង់ជួយរបស់អ្នកឧបត្ថម្ភខុសគ្នា។ ការប្រគល់ច្បាស់អាចបង្ហាញរបស់ដែលក្លឹបទទួល ដោយមិនទាមទារឱ្យយុវជនបង្ហាញផ្ទះ សាលា ប្រាក់ចំណូលគ្រួសារ ឬប្រវត្តិពិបាករបស់ខ្លួន។

វាស់ការងារដោយមិនអះអាងអព្ភូតហេតុ

អាចមើលសូចនាករសាមញ្ញ៖ វគ្គបានធ្វើ សម្ភារៈសមស្របមាន អ្នកហាត់អាចពន្យល់លំហាត់ និងកង្វល់ត្រូវបានដោះស្រាយ។ វត្តមានមិនបញ្ជាក់ថាលទ្ធផលសិក្សាប្រសើរឡើងទេ ហើយឈ្នះប្រកួតមួយមិនបញ្ជាក់ថាកុមារគ្រប់រូបរីកចម្រើនឡើយ។ ការរាយការណ៍ល្អបែងចែកអ្វីដែលឃើញពីអ្វីដែលក្លឹបសង្ឃឹម។

ទំព័រតម្លាភាព KKBបែងចែកជំនួយបញ្ជាក់រួចពីការប្រកាសរង់ចាំ។ ភាពច្បាស់ដូចគ្នាអាចអនុវត្តចំពោះព័ត៌មានសង្គម។ ហៅការទិញថាការទិញ ហើយហៅឱកាសរៀនថាឱកាសរៀន។ ការឧបត្ថម្ភសម្ភារៈគួរចាប់ផ្ដើមពីសំណើពិតរបស់ក្លឹប មិនមែនរឿងប្រឌិតអំពីអនាគតអ្នកទទួលឡើយ។

ទំនាក់ទំនងសហគមន៍ដែលរក្សាជម្រើស

អ្នកខ្លះចង់ប្រកួត អ្នកខ្លះចង់បានកម្លាំង មិត្តភាព ឬភាពរីករាយពីការរៀនជំនាញពិបាក។ ទាំងពីរសមនឹងបេសកកម្មសហគមន៍។ ការរីកចម្រើនមិនគួរទាមទារឱ្យបោះបង់សាលា ឬទទួលអាជីពដែលមនុស្សពេញវ័យជ្រើសឱ្យទេ។ គោលនយោបាយមិនដកកម្រៃរបស់ KKB ជាការប្ដេជ្ញាជាក់លាក់ មិនមែនភស្តុតាងថាគ្រប់ផ្នែកនៃផ្លូវកីឡាស្មើភាពរួចរាល់។

ភ្ញៀវអាចស្វែងយល់តាមការមកក្លឹបដែលបានបញ្ជាក់និងការសន្ទនាគោរពគ្នា។ រឿងសំខាន់មិនមែនថាប្រដាល់អាចជួយកុមារគ្រប់រូបដោយស្វ័យប្រវត្តិទេ។ កន្លែងដែលរៀបចំល្អអាចផ្ដល់ទំនាក់ទំនងទុកចិត្ត សកម្មភាពមានគោលបំណង និងឱកាសរៀនទទួលខុសត្រូវ។ គោលដៅនេះមានតម្លៃគ្រប់គ្រាន់ ដោយមិនបម្លែងជីវិតយុវជនទៅជាពាក្យផ្សព្វផ្សាយសាមញ្ញ។