ក្រុមបង្វឹកខេ ខេ ប៊ី និងការណែនាំយុវជនឆ្លងភាសា

ការបង្វឹកចាប់ផ្តើមពីការយល់គ្នា

ក្លិបគុនខ្មែរខេ ខេ ប៊ី បង្ហាញខ្លួនជាកន្លែងហាត់សម្រាប់យុវជនកម្ពុជា អ្នកចាប់ផ្តើម ស្ត្រី អ្នកមានបទពិសោធន៍ និងភ្ញៀវអន្តរជាតិ។ ការរួមគ្នារបស់មនុស្សច្រើនក្រុមផ្តល់ឱកាសផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែក៏ទាមទារការទំនាក់ទំនងច្បាស់។ សំណួរសំខាន់មិនមែនចំនួនភាសាលើគេហទំព័រ តែថាតើអ្នកហាត់យល់លំហាត់ កម្រិតប៉ះទង្គិច និងសិទ្ធិសួរពន្យល់បន្ថែមឬអត់។

ក្លិបបញ្ជាក់លោក រ៉ូប៊ែរ ហ្គ្រេហ្គ័រ ជាស្ថាបនិក ប្រធាននិងគ្រូបង្វឹកសំខាន់។ ការបង្វឹកដែលក្លិបពណ៌នាផ្តោតលើការការពារ ចលនា ភាពច្បាស់លាស់និងស្មារតីស្ងប់។ ពាក្យការបង្វឹកឆ្លងភាសាក្នុងអត្ថបទនេះមានន័យថាការជួយសម្របទំនាក់ទំនងរវាងសិស្សមូលដ្ឋាននិងភ្ញៀវ មិនមែនវិញ្ញាបនបត្រថាគ្រូគ្រប់រូបចេះភាសាដូចគ្នាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញឡើយ។

មូលដ្ឋានដែលក្លិបបានបង្ហាញជាសាធារណៈ

បង្ហាញចលនាហើយពិនិត្យការយល់

ការធ្វើចលនាយឺតៗឱ្យមើលអាចជួយអ្នករៀន ប៉ុន្តែការធ្វើតាមមិនបញ្ជាក់ថាសិស្សយល់ចម្ងាយឬកម្លាំងដែលអនុញ្ញាតទេ។ វិធីសមរម្យមួយគឺពន្យល់គោលដៅ ឱ្យសិស្សសាកល្បង ហើយសួរឱ្យពួកគេពន្យល់ថាលំហាត់ចង់សម្រេចអ្វី។ នេះជាសំណើផ្នែកអប់រំសម្រាប់ក្រុមច្រើនភាសា មិនមែនការអះអាងថាក្លិបមានប្រព័ន្ធបកប្រែដែលទទួលវិញ្ញាបនបត្រពិសេសនោះទេ។

នៅក្នុងក្រុមដែលបទពិសោធន៍ខុសគ្នា គ្រូអាចបែងចែកការរៀនចលនាពីការកំណត់កម្លាំង៖ រៀនសកម្មភាពជាមុន រួចព្រមព្រៀងល្បឿននិងកម្រិតប៉ះទង្គិច។ ភ្ញៀវគួរប្រាប់បទពិសោធន៍តាមការពិត និងភាសាដែលយល់បានល្អបំផុត។ ទំព័រគេហទំព័របកប្រែមួយមិនធានាថានឹងមានអ្នកបកប្រែនៅគ្រប់ម៉ោងទេ។

ការណែនាំយុវជនលើសពីលំហាត់មួយ

ទំនាក់ទំនងទៀងទាត់ជួយឱ្យសិស្សសួរនិងយល់ការរីកចម្រើនរបស់ខ្លួន។ ជំនួសការសម្រេចភ្លាមថាកុមារមានឬគ្មានទេពកោសល្យ មនុស្សពេញវ័យអាចបង្ហាញជំនាញដែលមើលឃើញ ដូចជាឆ្លើយតបសញ្ញា រក្សាលំនឹង ឬផ្លាស់ទីដោយគ្រប់គ្រង។ ការខិតខំត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមិនសន្យាអាជីព ឬធ្វើឱ្យការប្រកួតជារង្វាស់តែមួយ។

ការហាត់ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់អ្នកហាត់ខ្មែរដែលក្លិបប្រកាស ជួយដោះស្រាយបញ្ហាឱកាស។ ការទទួលអ្នកចូលរួមច្រើនក្រុមបង្ហាញគោលបំណងសង្គមទូលំទូលាយ។ ប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាកុមារគ្រប់រូបប្រើកម្មវិធីដូចគ្នា។ អាយុ បទពិសោធន៍ ការរំពឹងទុកគ្រួសារ និងភាពស្រួលចិត្តត្រូវចូលក្នុងការពិភាក្សា។ ភ្ញៀវបរទេសជាភ្ញៀវ មិនក្លាយជាគ្រូឬអ្នកទទួលខុសត្រូវកុមារដោយស្វ័យប្រវត្តិឡើយ។

រៀបចំវគ្គរួមដោយការគោរព

• សួរជាមុនថាអ្នកណាដឹកនាំវគ្គនិងមានការទំនាក់ទំនងភាសាអ្វី។
• ប្រាប់បទពិសោធន៍ហាត់និងកម្រិតប៉ះទង្គិចដែលខ្លួនយល់ព្រម។
• សុំការអនុញ្ញាតមុនថតឬផ្សាយរូបភាពដែលអាចស្គាល់អត្តសញ្ញាណយុវជន។
• ទុកឱ្យក្រុមគ្រូប្រចាំរៀបចំគូហាត់និងការណែនាំកុមារ។

ទំព័រព័ត៌មានក្លិប និងប្រវត្តិគ្រូបង្វឹក រ៉ូប៊ែរ ហ្គ្រេហ្គ័រ បញ្ជាក់តួនាទីនិងទិសដៅដែលបានផ្សាយ។ សមត្ថភាពភាសារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវសួរបញ្ជាក់ដោយឡែក។

សម្រាប់ការមកហាត់ឬការគាំទ្រដែលសមនឹងបេសកកម្មអប់រំនេះ សូមទាក់ទងក្លិបសហគមន៍ខេ ខេ ប៊ី នៅបាត់ដំបង។ លោក រ៉ូប៊ែរ ហ្គ្រេហ្គ័រ បានបង្កើតនិងបង្វឹកគម្រោងមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ ដែលជួយយុវជនខ្វះឱកាសដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយការទំនាក់ទំនងអត់ធ្មត់និងការគោរពក្រុមគ្រូធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍មានអត្ថន័យ។